01/02/2024

Итоги онлайн-акции «Новогодний подарок»

Акция "Новогодний подарок", проводившаяся на сайте фонда «Синдром любви» в период с 1 декабря 2023 года по 31 января 2024 года, собрала более 1 400 000 рублей.

Пожертвования поступали и от частных лиц, и от корпоративных благотворителей. Каждый сделанный в рамках новогодней акции подарок – это консультация по программам поддержки семьи, в которой родился ребёнок с синдромом Дауна, комплект специальных пособий, занятие по профориентации для того, чтобы подросток с синдромом Дауна выбрал будущую профессию, а также занятия ребёнка с логопедом и дефектологом.

Собранные средства фонд «Синдром любви» направит в Центр сопровождения семьи Даунсайд Ап. Именно здесь дети, подростки и молодые люди с синдромом Дауна занимаются со специалистами. В центре они учатся развивать свою речь, навыкам общения и многому другому. Благодаря помощи и поддержке специалистов дети смогут посещать обычные детские сады, затем учиться в школах, а подростки – осваивать профессии.

За участие в акции выражаем особую благодарность нашим бизнес-партнёрам: Школе управления СКОЛКОВО, OLDOS, EMAX Logistics, «Лаборатории Касперского», Банку ЗЕНИТ, Атоми Рус, Юлии Мясниковой под брендом YMY15, Lambri, Компании Пачоли, Сервисному Центру СБМ, Московскому УФАС России, Ростелекому, PERI, ИК ВЕЛЕС Капитал, QIWI, ТЛСконтакту (РУ), Remind, Компании ДРТ.

Сделанные участниками акции новогодние подарки – это реальная помощь людям с синдромом Дауна и их близким в улучшении качества жизни и получении знаний, которые помогут им в будущем.

Еще по теме

  17.07.2017 Специальная Олимпиада будет официально участвовать в развитии российского футбола

Соглашение о партнерстве со Специальной Олимпиадой подписал Российский футбольный союз.

Читать полностью →

  07.12.2020 Чем дальше в лес - тем больше чудес!

Дорогие друзья! Скоро новый год, а что это значит? - Конечно, радость, веселье и подарки!

Читать полностью →

  12.09.2018 Анна Кузнецова: у родителей детей с особенностями в развитии должен быть выбор

Родители детей с особенностями в развитии должны иметь возможность выбора между коррекционной спецшколой и инклюзивным образованием.

Читать полностью →